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CURSO DE VERANO: Diagnóstico de fisioterapia basado en el razonamiento clínico, tests específicos y anatomía palpatoria

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Información del curso
Fecha de inicio: 17/7/2017
Fecha de finalización: 26/7/2017
Duración: 40h
Población: Barcelona
Lugar de realización: Espacio Fisiofocus: Carrer de la Indústria, 62 - 08025 Barcelona
Precio: 440€
Atención: Este curso va dirigido a fisioterapeutas y estudiantes de fisioterapia
Opiniones de antiguos alumnos:
"Rafael nos dio una visión moderna y estructurada de la fisioterapia, su claridad y conocimientos facilitaron el aprendizaje"
Antiguo alumno edición Barcelona
"Si queréis llegar a ser grandes profesionales de la fisioterapia y saber el porqué te viene el paciente, cuál es la causa real de su dolor (si lo que vemos es causa o consecuencia) y poder realizar unas correctas observación, exploración y valoración del "
Cris
Antiguo alumno edición Barcelona
"Curso muy práctico e interesante y Rafa todo un profesional. Cien por cien recomendable."
Antiguo alumno edición Barcelona
"Totalmente recomendable, proporciona muchos conocimientos que te dan seguridad a la hora de abordar la exploración del paciente. Curso muy dinámico y enfocado a casos prácticos. Rafel es un gran docente."
Antiguo alumno edición Alicante
"Da al fisioterapeuta herramientas diagnósticas para aplicar desde el primer día en consulta, Rafel es un crac en eso, acercándonos a la causa del problema en vez de tratar sólo el síntoma."
Antiguo alumno edición Alicante
"Este curso es uno de los más importantes y básicos que se debe hacer para poder realizar una buena valoración antes de comenzar a trabajar con el paciente. Si se realiza una buena valoración no se trabaja a ciegas sino vas directamente a intentar solucion"
Antiguo alumno edición Alicante
" Es un curso muy interesante que te abre la mente a la hora de valorar al paciente de manera más global."
Antiguo alumno edición Madrid
"Ideal si deseas trabajar de una manera diferente"
Antiguo alumno edición Madrid
"Curso imprescindible para el fisioterapeuta del futuro. Rafa consigue con este curso despertar las ganas para ser un profesional coherente, lógico y objetivo."
Sergio
Antiguo alumno edición Madrid
"Una gran puesta a punto, da la mano de todo un profesional, a la técnica más importante de un fisioterapeuta, el razonamiento clínico. Altamente recomendable."
Antiguo alumno edición Madrid
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Programa

Introducción

Objetivos

Metodología

Acreditación

Profesores

Fechas, horarios y lugar

Cómo llegar

Programa
PRIMER SEMINARIO (20H)
 
Introducción (2h)
  • Conceptualización y desarrollo del diagnóstico en Fisioterapia a partir de casos
  • Presentación de las herramientas del razonamiento clínico en Fisioterapia
  • Presentación y representación de las condiciones y condicionantes de la entrevista clínica y la exploración física.
  • Identificación de la habilidad terapéutica manual de los usuarios y planteamiento de los recursos de mejora y perfeccionamiento en la identificación y palpación anatómica en diferentes regiones.
BLOQUE I: COLUMNA CERVICAL, COLUMNA DORSAL Y TORAX (10h)
  • Anatomía funcional y biomecánica clínic influencias de los sistemas:
    • Respiratorio
    • Auditivo-vestibular
    • Visual
  • Representación práctica de los métodos de exploración y valoración física basados en las guías de buena práctica clínica.
  • Anatomía palpatoria de la región
    • Localización de referencias anatómicas de interés.
  • Tests ortopédicos basados en la evidencia.
  • Escalas de valoración funcional más utilizadas en cada región por síndromes o patologías prevalentes.
  • Diagnóstico diferencial para el tratamiento o la derivación.
  • Análisis útil de la evidencia científica disponible.
  • Planteamiento y simulación clínica de dos casos en pequeños grupos.
  • Debate y planteamiento del tratamiento y resolución sobre el caso nº1 y nº2 en pequeños grupos.
  • Resultados esperados y reevaluación terapéutica   
BLOQUE II: EXTREMIDAD SUPERIOR (8h)
  • Extremidad superior:
    • Anatomía funcional
    • Biomecánica clínica 
  • Representación práctica de los diferentes métodos de exploración y valoración física basados en las guías de buena práctica clínica. 
  • Anatomía palpatoria de la región
    • Localización de referencias anatómicas de interés.
  • Tests ortopédicos basados en la evidencia.
  • Escalas de valoración funcional más utilizadas en cada región por síndromes o patologías prevalentes.
  • Diagnóstico diferencial para el tratamiento o la derivación.
  • Análisis útil de la evidencia científica disponible.
  • Planteamiento y simulación clínica de dos casos en pequeños grupos.
  • Debate y planteamiento del tratamiento y resolución sobre el caso nº1 y nº2 en pequeños grupos.
  • Resultados esperados y reevaluación terapéutica   


SEGUNDO SEMINARIO (20H)
 
BLOQUE III: COLUMNA LUMBAR, REGIÓN ABDOMINAL Y PELVIS (10h)
  • Anatomía funcional, biomecánica clínica e Influencias del sistema visceral para:
    • Control de la postura
    • Gestión del movimiento 
  • Representación práctica de los diferentes métodos de exploración y valoración física basados en las guías de buena práctica clínica.
  • Anatomía palpatoria de la región
    • Localización de referencias anatómicas de interés.
  • Tests ortopédicos basados en la evidencia.
  • Escalas de valoración funcional más utilizadas en cada región por síndromes o patologías prevalentes
  • Diagnóstico diferencial para el tratamiento o la derivación.
  • Análisis útil de la evidencia científica disponible.
  • Planteamiento y simulación clínica de dos casos en pequeños grupos.
  • Debate y planteamiento del tratamiento y resolución sobre el caso nº1 y nº2 en pequeños grupos.
  • Resultados esperados y reevaluación terapéutica.
BLOQUE II: EXTREMIDAD INFERIOR (8h)
  • Extremidad inferior:
    • Anatomía funcional
    • Biomecánica clínica
  • Representación práctica de los diferentes métodos de exploración y valoración física basados en las guías de buena práctica clínica. 
  • Anatomía palpatoria de la región:
    • Localización de referencias anatómicas de interés 
  • Tests ortopédicos basados en la evidencia.
  • Escalas de valoración funcional más utilizadas en cada región por síndromes o patologías prevalentes.
  • Diagnóstico diferencial para el tratamiento o la derivación.
  • Análisis útil de la evidencia científica disponible.
  • Planteamiento y simulación clínica de dos casos en pequeños grupos.
  • Debate y planteamiento del tratamiento y resolución sobre el caso nº1 y nº2 en pequeños grupos.
  • Resultados esperados y reevaluación terapéutica.
De la simplicidad a la complejidad: Verificación del Aprendizaje Razonado, Reflexivo y significativo de los estudiantes (2h)
  • Re-análisis de los diferentes casos del curso.
  • Planteamiento tutorizado de nuevos casos derivados de los casos iniciales en pequeños grupos.
  • Planteamiento cruzado de resolución de los casos.
  • Análisis del aprendizaje: de la intuición y la experiencia a la metacognición y la expertez.
Introducción

Este curso de fisioterapia ofrece al alumno la posibilidad de mejorar su capacidad diagnóstica como pieza clave para el éxito terapéutico. Para ello, se realiza una secuencia de abordaje basado en las habilidades técnicas, comunicativas, exploratorias y cognitivas, necesarias para mejorar la capacidad diagnóstica y resolver los casos bajo este nuevo paradigma de aval internacional.

Objetivos
  • Identificar los signos y síntomas habituales en las disfunciones neuromusculoesqueléticas prevalentes. 
  • Explorar con rigor, mediante la anatomía palpatoria y test específicos, las estructuras comprometidas en las disfunciones neuromusculoesqueléticas prevalentes.
  • Interpretar y aplicar las herramientas específicas del razonamiento clínico en fisioterapia para resolver la simplicidad o complejidad del caso clínico.
  • Aplicar razonadamente las técnicas de terapia manual más adecuados según los objetivos terapéuticos establecidos. 
  • Reevaluar la intervención de Fisioterapia como garantía de efectividad profesional.
 
Metodología

El curso será teórico-práctico con mayor incidencia en la parte práctica, que se realizará entre los propios alumnos.

Acreditación

Actividad formativa acreditada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitaries (CCFCPS) y por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud con 7,6 créditos y registrada con el número 09/017327-FT.

Profesores
Diplomado en fisioterapia. Colegiado 1510. Experto en terapia manual neuromusculoesquelética.
Doctor en Tecnología Educativa e-learning y Gestión del Conocimiento.
Profesor y Coordinador del Itinerario de Terapia Manual de los Estudios de Fisioterapia en la Facultat de Ciències de la Salut de Manresa. UVic- UCC.
Experto universitario en Terapia Manual.  Postgrado. Escola Universitària Blanquerna (URL).
Experto universitario en Técnicas de Fisioterapia.  Postgrado. Escola Universitària de Ciències de la Salut Blanquerna (URL).
Experto universitario en Neurología. Cursos de Postgrado.  Escola Universitària Gimbernat (UAB) 
Fisioterapeuta del centro COM de Manresa.
 
Fecha y lugar
FECHAS
Primer seminario: 17 y 19 de julio de 2017
Segundo seminario: 24 y 26 de de julio de 2017
 
HORARIO
Lunes y miércoles de 9.00 a 14.00 y de 15.00 a 20.00h
40 horas lectivas

Lugar de realización:
Espacio Fisiofocus: Carrer de la Indústria, 62 - 08025 Barcelona
Cómo llegar
Espacio Fisiofocus: Carrer de la Indústria, 62 - 08025 Barcelona
A continuación puedes consultar toda la información del curso

Programa

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PRIMER SEMINARIO (20H)
 
Introducción (2h)
  • Conceptualización y desarrollo del diagnóstico en Fisioterapia a partir de casos
  • Presentación de las herramientas del razonamiento clínico en Fisioterapia
  • Presentación y representación de las condiciones y condicionantes de la entrevista clínica y la exploración física.
  • Identificación de la habilidad terapéutica manual de los usuarios y planteamiento de los recursos de mejora y perfeccionamiento en la identificación y palpación anatómica en diferentes regiones.
BLOQUE I: COLUMNA CERVICAL, COLUMNA DORSAL Y TORAX (10h)
  • Anatomía funcional y biomecánica clínic influencias de los sistemas:
    • Respiratorio
    • Auditivo-vestibular
    • Visual
  • Representación práctica de los métodos de exploración y valoración física basados en las guías de buena práctica clínica.
  • Anatomía palpatoria de la región
    • Localización de referencias anatómicas de interés.
  • Tests ortopédicos basados en la evidencia.
  • Escalas de valoración funcional más utilizadas en cada región por síndromes o patologías prevalentes.
  • Diagnóstico diferencial para el tratamiento o la derivación.
  • Análisis útil de la evidencia científica disponible.
  • Planteamiento y simulación clínica de dos casos en pequeños grupos.
  • Debate y planteamiento del tratamiento y resolución sobre el caso nº1 y nº2 en pequeños grupos.
  • Resultados esperados y reevaluación terapéutica   
BLOQUE II: EXTREMIDAD SUPERIOR (8h)
  • Extremidad superior:
    • Anatomía funcional
    • Biomecánica clínica 
  • Representación práctica de los diferentes métodos de exploración y valoración física basados en las guías de buena práctica clínica. 
  • Anatomía palpatoria de la región
    • Localización de referencias anatómicas de interés.
  • Tests ortopédicos basados en la evidencia.
  • Escalas de valoración funcional más utilizadas en cada región por síndromes o patologías prevalentes.
  • Diagnóstico diferencial para el tratamiento o la derivación.
  • Análisis útil de la evidencia científica disponible.
  • Planteamiento y simulación clínica de dos casos en pequeños grupos.
  • Debate y planteamiento del tratamiento y resolución sobre el caso nº1 y nº2 en pequeños grupos.
  • Resultados esperados y reevaluación terapéutica   


SEGUNDO SEMINARIO (20H)
 
BLOQUE III: COLUMNA LUMBAR, REGIÓN ABDOMINAL Y PELVIS (10h)
  • Anatomía funcional, biomecánica clínica e Influencias del sistema visceral para:
    • Control de la postura
    • Gestión del movimiento 
  • Representación práctica de los diferentes métodos de exploración y valoración física basados en las guías de buena práctica clínica.
  • Anatomía palpatoria de la región
    • Localización de referencias anatómicas de interés.
  • Tests ortopédicos basados en la evidencia.
  • Escalas de valoración funcional más utilizadas en cada región por síndromes o patologías prevalentes
  • Diagnóstico diferencial para el tratamiento o la derivación.
  • Análisis útil de la evidencia científica disponible.
  • Planteamiento y simulación clínica de dos casos en pequeños grupos.
  • Debate y planteamiento del tratamiento y resolución sobre el caso nº1 y nº2 en pequeños grupos.
  • Resultados esperados y reevaluación terapéutica.
BLOQUE II: EXTREMIDAD INFERIOR (8h)
  • Extremidad inferior:
    • Anatomía funcional
    • Biomecánica clínica
  • Representación práctica de los diferentes métodos de exploración y valoración física basados en las guías de buena práctica clínica. 
  • Anatomía palpatoria de la región:
    • Localización de referencias anatómicas de interés 
  • Tests ortopédicos basados en la evidencia.
  • Escalas de valoración funcional más utilizadas en cada región por síndromes o patologías prevalentes.
  • Diagnóstico diferencial para el tratamiento o la derivación.
  • Análisis útil de la evidencia científica disponible.
  • Planteamiento y simulación clínica de dos casos en pequeños grupos.
  • Debate y planteamiento del tratamiento y resolución sobre el caso nº1 y nº2 en pequeños grupos.
  • Resultados esperados y reevaluación terapéutica.
De la simplicidad a la complejidad: Verificación del Aprendizaje Razonado, Reflexivo y significativo de los estudiantes (2h)
  • Re-análisis de los diferentes casos del curso.
  • Planteamiento tutorizado de nuevos casos derivados de los casos iniciales en pequeños grupos.
  • Planteamiento cruzado de resolución de los casos.
  • Análisis del aprendizaje: de la intuición y la experiencia a la metacognición y la expertez.

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Este curso de fisioterapia ofrece al alumno la posibilidad de mejorar su capacidad diagnóstica como pieza clave para el éxito terapéutico. Para ello, se realiza una secuencia de abordaje basado en las habilidades técnicas, comunicativas, exploratorias y cognitivas, necesarias para mejorar la capacidad diagnóstica y resolver los casos bajo este nuevo paradigma de aval internacional.

Objetivos

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El curso será teórico-práctico con mayor incidencia en la parte práctica, que se realizará entre los propios alumnos.

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Actividad formativa acreditada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitaries (CCFCPS) y por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud con 7,6 créditos y registrada con el número 09/017327-FT.

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FECHAS
Primer seminario: 17 y 19 de julio de 2017
Segundo seminario: 24 y 26 de de julio de 2017
 
HORARIO
Lunes y miércoles de 9.00 a 14.00 y de 15.00 a 20.00h
40 horas lectivas

Lugar de realización:
Espacio Fisiofocus: Carrer de la Indústria, 62 - 08025 Barcelona

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Espacio Fisiofocus: Carrer de la Indústria, 62 - 08025 Barcelona

Opiniones de antiguos alumnos

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Opiniones de antiguos alumnos:
"Rafael nos dio una visión moderna y estructurada de la fisioterapia, su claridad y conocimientos facilitaron el aprendizaje"
Antiguo alumno edición Barcelona
"Si queréis llegar a ser grandes profesionales de la fisioterapia y saber el porqué te viene el paciente, cuál es la causa real de su dolor (si lo que vemos es causa o consecuencia) y poder realizar unas correctas observación, exploración y valoración del "
Cris
Antiguo alumno edición Barcelona
"Curso muy práctico e interesante y Rafa todo un profesional. Cien por cien recomendable."
Antiguo alumno edición Barcelona
"Totalmente recomendable, proporciona muchos conocimientos que te dan seguridad a la hora de abordar la exploración del paciente. Curso muy dinámico y enfocado a casos prácticos. Rafel es un gran docente."
Antiguo alumno edición Alicante
"Da al fisioterapeuta herramientas diagnósticas para aplicar desde el primer día en consulta, Rafel es un crac en eso, acercándonos a la causa del problema en vez de tratar sólo el síntoma."
Antiguo alumno edición Alicante
"Este curso es uno de los más importantes y básicos que se debe hacer para poder realizar una buena valoración antes de comenzar a trabajar con el paciente. Si se realiza una buena valoración no se trabaja a ciegas sino vas directamente a intentar solucion"
Antiguo alumno edición Alicante
" Es un curso muy interesante que te abre la mente a la hora de valorar al paciente de manera más global."
Antiguo alumno edición Madrid
"Ideal si deseas trabajar de una manera diferente"
Antiguo alumno edición Madrid
"Curso imprescindible para el fisioterapeuta del futuro. Rafa consigue con este curso despertar las ganas para ser un profesional coherente, lógico y objetivo."
Sergio
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"Una gran puesta a punto, da la mano de todo un profesional, a la técnica más importante de un fisioterapeuta, el razonamiento clínico. Altamente recomendable."
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  • Antiguos alumnos: 10% de descuento
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