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Fisioterapia pediátrica en los trastornos digestivos: deglución, reflujo, estreñimiento y cólico

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Información del curso
Fecha de inicio: 16/12/2017
Fecha de finalización: 14/1/2018
Duración: 30h
Población: Madrid
Lugar de realización: Helios Electromedicina. C/ Alfonso Gómez 38, 2º. Madrid.
Precio: 330€
Atención: Este curso va dirigido a fisioterapeutas y estudiantes de fisioterapia.
Opiniones de antiguos alumnos:
"Docente EXCELENTE en cumplimiento docente y temario así como horario de toda la formación con gran calidad y experiencia."
Antiguo alumno edición Barcelona
"El curso se hace muy ameno a pesar de la intensidad. Las prácticas bien guiadas y con tiempo para poder practicar."
Antiguo alumno edición Barcelona
"Un curso muy interesante y recomendable, en el que lo aprendido se puede poner en práctica no solo en el ámbito pediátrico."
Antiguo alumno edición Barcelona
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Programa
Introducción
Objetivos
Metodología
Acreditación
Profesores
Fechas, horarios y lugar
Cómo llegar
Programa
1. DEFINICIÓN DE TRASTORNO DIGESTIVO
 
1.1 Diferencia entre trastorno digestivo y trastorno de la conducta alimentaria
 
1.2 Vínculo madre-hijo y alimentación
 
1.3 Relación entre alteración del control motor y trastorno de la función digestiva
 
2. FISIOLOGÍA DIGESTIVA
 
2. 1. Características específicas del neonato y el niño pequeño
 
2.2. Función
 
2.3. Motilidad
 
3. ELABORACIÓN DE LA Hª CLÍNICA
 
4. TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN
 
- Concepto de deglución
 
- Características deglución infantil vs deglución madura
 
- Condiciones necesarias para una buena deglución
 
- Anatomía aplicada de cráneo y cuello
 
- Repercusión de las funciones orofaciales en el desarrollo del víscero cráneo y la oclusión.
 
4.1 Disfagia.
 
4.1.1 Signos y síntomas
 
4.1.2 Valoración y diagnóstico.
 
4.1.3 Complicaciones
 
4.1.4 Tratamiento manual aplicado a:
 
- Cavidad oral
 
- Esfinter esofágico superior
 
- Nervios craneales implicados
 
5. REFLUJO GASTROESOFÁGICO
 
1. Signos y síntomas
 
2. Valoración y diagnóstico.
 
3. Complicaciones
 
4. Anatomía aplicada de tórax y abdomen
 
5. Tratamiento:
 
- Fármacos
 
- Cirugía
 
- Tratamiento manual de fisioterapia y adaptaciones según la edad del paciente:
 
- Técnicas para diafragma torácico y desfiladero torácico
 
- Técnicas sobre columna dorsal y mediastino.
 
- Técnicas sobre columna cervical
 
- Técnicas para válvulas digestivas
 
- Técnicas sobre área gástrica
 
- Nervios craneales implicados
 
6. ESTREÑIMIENTO
 
1. Signos y síntomas
 
2. Valoración y diagnóstico.
 
3. Complicaciones
 
4. Anatomía aplicada de abdomen y pelvis
 
5. Tratamiento manual de fisioterapia y adaptaciones según edad del paciente:
 
- Diafragma torácico
 
- Técnicas para columna lumbar y pelvis
 
- M. psoas iliaco, M. cuadrado lumbar y M.m elevadores del ano
 
- Tratamiento de válvulas implicadas
 
- Técnicas para intestino delgado
 
- Técnicas para intestino grueso
 
- Técnicas para el área hepatobiliar
 
7. CÓLICO DEL LACTANTE
 
1. Signos y síntomas
 
2. Valoración y diagnóstico.
 
3. Complicaciones
 
4. Anatomía aplicada de tórax y abdomen
 
5. Tratamiento:
 
- Médico
 
- Tratamiento manual de fisioterapia:
 
- Maniobras para fase aguda
 
- Técnicas para los diafragmas
 
- Técnicas para equilibrar el sistema de membranas de tensión recíproca
 
- Técnicas sobre columna dorsal y mediastino.
 
-  Técnicas para válvulas digestivas
 
- Técnicas para dinamizar el tejido diana abdominal: epigastrio-ángulos cólicos, duodeno, intestino delgado e intestino grueso
 
- Nervios craneales implicados
Introducción

Existe un vacío en la formación de Grado del fisioterapeuta en cuanto al manejo de los trastornos digestivos susceptibles de mejorarse con tratamiento manual. La formación de grado comprende técnicas de tratamiento de fisioterapia pediátrica pero aplicadas a problemas motóricos, ortopédicos y alteraciones neurológicas, aunque no así para el tratamiento manual de problemas que afectan enormemente la calidad de vida de los pacientes pediátricos tales como el reflujo gastroesofágico, los cólicos, el estreñimiento o alteraciones en la deglución.

Cada vez más el uso de medicamentos en los niños se intenta reservar para aquellas situaciones que no pueden mejorar ni solventarse de otra manera, y además se ha demostrado que las técnicas específicas de terapia manual mejoran notablemente los trastornos digestivos arriba mencionados junto con ejercicios específicos.

Por otra parte las características tanto físicas como fisiológicas diferenciadas del niño, hace imprescindible el conocimiento específico de su anatomía y la adaptación de las maniobras de terapia manual a ella.

Se plantea así la necesidad de optimizar la preparación técnica de los fisioterapeutas mejorando la calidad asistencial de los departamentos de rehabilitación de hospitales, centros de atención temprana infantil, escuelas de educación especial y centros privados especializados.

Objetivos

OBJETIVOS GENERALES

1.       Mejorar la capacidad técnica de los fisioterapeutas que se dediquen o deseen dedicarse  en el área de pediatría.

2.       Mejorar la asistencia sanitaria de los niños usuarios de los servicios de rehabilitación, centros de atención temprana infantil, escuelas de educación especial y servicios privados  al ser atendidos por un personal con mayor preparación.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.       Aprender a realizar una valoración y un diagnóstico fisioterápico del tipo de trastorno digestivo pediátrico que presenta el paciente.

2.       Ser capaces de detectar patología grave que no es susceptible de tratamiento fisioterápico y derivar al especialista pertinente.

3.       Comprensión de las necesidades del recién nacido, el niño pequeño  con alteraciones digestivas y su familia para adecuar la valoración y el tratamiento a cada paciente.

4.       Aprender cómo se realiza una historia clínica en un paciente pediátrico con un trastorno digestivo.

5.       Aprender las diferentes técnicas de tratamiento fisioterápico para mejorar, prevenir y/o estabilizar los síntomas de los trastornos digestivos en pediatría: mejorar la eficacia de la deglución, disminuir la regurgitación, disminuir el dolor abdominal, prevenir las rutas falsas, favorecer la adecuada contracción de la musculatura lisa abdominal, facilitar la expulsión de gases y heces.

Metodología

Las clases se desarrollan mediante:

SESIONES TEÓRICAS: Con exposición mediante clase magistral apoyada con soporte audiovisual de los contenidos teóricos de la técnica, y sus fundamentos fisiológicos y científicos

SESIONES TEÓRICO-PRÁCTICAS: Donde el profesor explica y desarrolla prácticamente sobre un alumno-modelo y sobre muñecos de masaje infantil las técnicas terapéuticas.

SESIONES PRÁCTICAS: Donde los alumnos practican entre ellos y con muñecos las técnicas explicadas por el profesor y con la supervisión continua del mismo, para corregir las técnicas.

Acreditación

Actividad formativa acreditada por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

Profesores

Fisioterapeuta y Osteópata especializada en pediatría.
Profesora de postgrado en diferentes entidades en España y Centro América desde 2011.
Codirectora y terapeuta en osteo9 Centro de Fisioterapia y osteopatía Integral Avanzada. Fundadora y directora de Fisiopulmonar. Servicio integral de fisioterapia y osteopatía respiratoria.
Anteriormente ha formado parte de los equipos de atención precoz infantil del Ayuntamiento de Barcelona (CDIAP).

Fecha y lugar
FECHAS
Primer seminario: 16 y 17 de diciembre de 2017
Segundo seminario: 13 y 14 de enero de 2018
 
HORARIO
Sábados de 9 a 14 y de 15.30 a 20h
Domingos de 9 a 14:30h
30 horas lectivas
 

Lugar de realización:
Helios Electromedicina. C/ Alfonso Gómez 38, 2º. Madrid.
Cómo llegar
Helios Electromedicina. C/ Alfonso Gómez 38, 2º. Madrid.
Mostra un mapa més gran
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Programa

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1. DEFINICIÓN DE TRASTORNO DIGESTIVO
 
1.1 Diferencia entre trastorno digestivo y trastorno de la conducta alimentaria
 
1.2 Vínculo madre-hijo y alimentación
 
1.3 Relación entre alteración del control motor y trastorno de la función digestiva
 
2. FISIOLOGÍA DIGESTIVA
 
2. 1. Características específicas del neonato y el niño pequeño
 
2.2. Función
 
2.3. Motilidad
 
3. ELABORACIÓN DE LA Hª CLÍNICA
 
4. TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN
 
- Concepto de deglución
 
- Características deglución infantil vs deglución madura
 
- Condiciones necesarias para una buena deglución
 
- Anatomía aplicada de cráneo y cuello
 
- Repercusión de las funciones orofaciales en el desarrollo del víscero cráneo y la oclusión.
 
4.1 Disfagia.
 
4.1.1 Signos y síntomas
 
4.1.2 Valoración y diagnóstico.
 
4.1.3 Complicaciones
 
4.1.4 Tratamiento manual aplicado a:
 
- Cavidad oral
 
- Esfinter esofágico superior
 
- Nervios craneales implicados
 
5. REFLUJO GASTROESOFÁGICO
 
1. Signos y síntomas
 
2. Valoración y diagnóstico.
 
3. Complicaciones
 
4. Anatomía aplicada de tórax y abdomen
 
5. Tratamiento:
 
- Fármacos
 
- Cirugía
 
- Tratamiento manual de fisioterapia y adaptaciones según la edad del paciente:
 
- Técnicas para diafragma torácico y desfiladero torácico
 
- Técnicas sobre columna dorsal y mediastino.
 
- Técnicas sobre columna cervical
 
- Técnicas para válvulas digestivas
 
- Técnicas sobre área gástrica
 
- Nervios craneales implicados
 
6. ESTREÑIMIENTO
 
1. Signos y síntomas
 
2. Valoración y diagnóstico.
 
3. Complicaciones
 
4. Anatomía aplicada de abdomen y pelvis
 
5. Tratamiento manual de fisioterapia y adaptaciones según edad del paciente:
 
- Diafragma torácico
 
- Técnicas para columna lumbar y pelvis
 
- M. psoas iliaco, M. cuadrado lumbar y M.m elevadores del ano
 
- Tratamiento de válvulas implicadas
 
- Técnicas para intestino delgado
 
- Técnicas para intestino grueso
 
- Técnicas para el área hepatobiliar
 
7. CÓLICO DEL LACTANTE
 
1. Signos y síntomas
 
2. Valoración y diagnóstico.
 
3. Complicaciones
 
4. Anatomía aplicada de tórax y abdomen
 
5. Tratamiento:
 
- Médico
 
- Tratamiento manual de fisioterapia:
 
- Maniobras para fase aguda
 
- Técnicas para los diafragmas
 
- Técnicas para equilibrar el sistema de membranas de tensión recíproca
 
- Técnicas sobre columna dorsal y mediastino.
 
-  Técnicas para válvulas digestivas
 
- Técnicas para dinamizar el tejido diana abdominal: epigastrio-ángulos cólicos, duodeno, intestino delgado e intestino grueso
 
- Nervios craneales implicados

Introducción

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Existe un vacío en la formación de Grado del fisioterapeuta en cuanto al manejo de los trastornos digestivos susceptibles de mejorarse con tratamiento manual. La formación de grado comprende técnicas de tratamiento de fisioterapia pediátrica pero aplicadas a problemas motóricos, ortopédicos y alteraciones neurológicas, aunque no así para el tratamiento manual de problemas que afectan enormemente la calidad de vida de los pacientes pediátricos tales como el reflujo gastroesofágico, los cólicos, el estreñimiento o alteraciones en la deglución.

Cada vez más el uso de medicamentos en los niños se intenta reservar para aquellas situaciones que no pueden mejorar ni solventarse de otra manera, y además se ha demostrado que las técnicas específicas de terapia manual mejoran notablemente los trastornos digestivos arriba mencionados junto con ejercicios específicos.

Por otra parte las características tanto físicas como fisiológicas diferenciadas del niño, hace imprescindible el conocimiento específico de su anatomía y la adaptación de las maniobras de terapia manual a ella.

Se plantea así la necesidad de optimizar la preparación técnica de los fisioterapeutas mejorando la calidad asistencial de los departamentos de rehabilitación de hospitales, centros de atención temprana infantil, escuelas de educación especial y centros privados especializados.

Objetivos

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Metodología

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Las clases se desarrollan mediante:

SESIONES TEÓRICAS: Con exposición mediante clase magistral apoyada con soporte audiovisual de los contenidos teóricos de la técnica, y sus fundamentos fisiológicos y científicos

SESIONES TEÓRICO-PRÁCTICAS: Donde el profesor explica y desarrolla prácticamente sobre un alumno-modelo y sobre muñecos de masaje infantil las técnicas terapéuticas.

SESIONES PRÁCTICAS: Donde los alumnos practican entre ellos y con muñecos las técnicas explicadas por el profesor y con la supervisión continua del mismo, para corregir las técnicas.

Acreditación

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Actividad formativa acreditada por la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

Profesores

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Fechas, horarios y lugar

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FECHAS
Primer seminario: 16 y 17 de diciembre de 2017
Segundo seminario: 13 y 14 de enero de 2018
 
HORARIO
Sábados de 9 a 14 y de 15.30 a 20h
Domingos de 9 a 14:30h
30 horas lectivas
 

Lugar de realización:
Helios Electromedicina. C/ Alfonso Gómez 38, 2º. Madrid.

Cómo llegar

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Helios Electromedicina. C/ Alfonso Gómez 38, 2º. Madrid.
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Opiniones de antiguos alumnos:
"Docente EXCELENTE en cumplimiento docente y temario así como horario de toda la formación con gran calidad y experiencia."
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"El curso se hace muy ameno a pesar de la intensidad. Las prácticas bien guiadas y con tiempo para poder practicar."
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"Un curso muy interesante y recomendable, en el que lo aprendido se puede poner en práctica no solo en el ámbito pediátrico."
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