MÓDULO 1. Anatomía, fisiología y biomecánica respiratoria

• Anatomía:
  • Vía aérea superior
  • Vía aérea inferior
  • Caja torácica
  • Musculatura respiratoria
  • Lóbulos y segmentos pulmonares
• Fisiología y biomecánica del aparato respiratorio:
• Compliance y elasticidad pulmonar.
• Resistencia de la vía aérea.
• Volumen
• Ventilación
• Perfusión.
• Asincronismo ventilatorio.
• Intercambio gaseoso.
• Trabajo respiratorio.
• Punto de igual presión.
• Ecuación de Röhrer.
• Recorrido diafragmático.
• Movimientos torácicos.

MÓDULO 2. Envejecimiento respiratorio

- Cambios anatómicos y fisiológicos
 

MÓDULO 3. Principales enfermedades respiratorias en el adulto mayor: signos, síntomas, diagnóstico y tratamiento.

• EPOC.
• Bronquiectasias.
• Fibrosis pulmonar.
• Neumonía.
• Derrame pleural.
• Atelectasia.
• Asma.
• Fracturas costales.
• Problemas respiratorios en patología neuromuscular.
• Complicaciones respiratorias derivadas de la cirugía torácica y abdominal.
• SAHS.

MÓDULO 4 Valoración en fsioterapia respiratoria 

- Valoración de la obstrucción bronquial. Auscultación respiratoria. Espirometría. Radiografía de tórax. Práctica

- Valoración de las secreciones

- Exploración física del tórax. Práctica 

- Valoración de la tos. Práctica

- Valoración de la fuerza y resistencia de la musculatura respiratoria. Práctica

- Pruebas de esfuerzo submáximo. Prueba de la marcha de los 6 minutos. Casos clínicos

- Escalas de valoración en patología respiratoria. Índice BODE. Casos clínicos
 

MÓDULO 5. Técnicas de fisioterapia respiratoria

- Técnicas manuales de drenaje de secreciones. Práctica. Casos clínicos

- Técnicas instrumentales de drenaje de secreciones. Práctica. Casos clínicos

- Tratamiento de la tos ineficaz. Casos clínicos 

- Las maniobras de inspiración resistida. Casos clínicos

- Técnicas de reeducación ventilatoria. Prácticas. Casos clínicos

- Tratamiento en cirugía torácica. Casos clínicos

MODULO 6. Aerosolterapia

• Factores que influyen en el depósito de fármaco en la vía aérea
• Dispositivos para la terapia inhalada
• Secuencias de inhalación

MÓDULO 7. Reentrenamiento al esfuerzo

- Entrenamiento periférico del paciente adulto con patología respiratoria

- Entrenamiento de la musculatura respiratoria. Práctica

- Entrenamiento contínuo versus entrenamiento interválico

- Ansiedad. Técnicas de relajación. Práctica

La prevalencia de la patología respiratoria en el adulto mayor se sitúa entre un 10 y un 15%, siendo ésta responsable del 14% de los ingresos hospitalarios.

Los estudios científicos realizados en los últimos años sobre patología respiratoria y su tratamiento desde la vertiente de la fisioterapia han desembocado en una cantidad importante de avances que permiten gestionar de manera más eficaz el manejo de estos pacientes.

La fisioterapia respiratoria ha demostrado que siendo correctamente aplicada es capaz de mejorar la calidad de vida de estos pacientes, disminuyendo la fatiga y la disnea presentes y reduciendo el número de ingresos anuales.

Estos avances hacen evidente la necesidad de actualizar la formación en fisioterapia respiratoria en el adulto, en especial en el caso del adulto mayor, dada la alta prevalencia que se da en patología respiratoria en este sector de la población.  En este ámbito nuestros tratamientos son todavía muy desconocidos por los fisioterapeutas que se dedican, por lo que la formación se hace necesaria.

Se trata de un curso teórico-práctico enfocado fundamentalmente a la práctica clínica en todos los ámbitos asistenciales (centros geriátricos, hospitales y asistencia a domicilio). Pretende dotar al fisioterapeuta de aquellas herramientas más útiles para tratar a los pacientes geriátricos con patología respiratoria y ser capaz de solucionar las complicaciones que este paciente presenta.

• Conocer las principales patologías respiratorias que presenta el adulto mayor.
• Saber realizar una valoración respiratoria adecuada que permita al fisioterapeuta escoger la técnica más adecuada en cada caso y en cada momento. 
• Dotar al fisioterapeuta que trabaja con presonas de edad avanzada del conocimiento de las técnicas de fisioterapia respiratoria más útiles en estos pacientes.
• Conocer la evidencia científica disponible.

El curso será teórico práctico con mayor incidencia en la parte práctica que se realizará entre los alumnos y a través de la presentación de casos clínicos.

Solicitada acreditación al Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitaries (CCFCPS) y a la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

Aviso: Este certificado lo puedes solicitar únicamente si eres fisioterapeuta.

• Se desinfectarán todos y cada uno de los pomos de las puertas. Desde la entrada hasta las aulas y baños.
• Gel hidroalcohólico en todas las aulas y recepción.
• Se pasará directo a la sala y los alumnos evitarán reunirse en la sala de espera, en los rellanos o en las zonas comunes.
• Queda prohibido el contacto físico en los saludos.
• Cada alumno deberá traer su toalla.
• Uso obligatorio de mascarilla por parte del profesor y de los alumnos, y de los guantes durante la parte práctica.
• Se tirará la basura a diario con todo el material desechable.
• Al finalizar la jornada, el personal de limpieza desinfectará con pulverizador con mezcla de lejía, agua y detergente todo el recinto (camillas, mobiliario, puertas, etc).
• Acto seguido, se pasará a limpiar las instalaciones de manera habitual.
• Recomendamos que cada alumno se tome la temperatura antes de salir de casa.
• El alumno deberá retirarse pulseras, collares o pendientes al haberse demostrado que el coronavirus permanece sobre superficies metálicas durante días.
• El alumno deberá llegar a la hora pactada (no mucho antes para evitar esperas innecesarias).
• El alumno deberá frotarse las manos con un gel hidroalcohólico durante 20 segundos al llegar al recinto y repetir esta acción varias veces a lo largo de la jornada.
• El alumno deberá evitar tocarse la cara con las manos.

• La teoría del curso en pdf, pero no la tienes que imprimir, ya que te la entregaremos en formato físico el primer día del curso.
• Las técnicas o casos clínicos que el profesor explique durante el curso en formato audiovisual.