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• Criterios diagnósticos del punto gatillo miofascial
• Neurofisiología del punto gatillo miofascial 
• Punción profunda: lavado de sustancias algógenas, estímulo mecánico, respuesta de espasmo local, técnica de entrada y salida

• Tensor de la fascia lata
• Glúteo medio y menor
• Glúteo mayor 
• Vasto interno del cuádriceps 
• Recto anterior cuádriceps
• Vasto externo del cuádriceps
• Isquiotibiales
• Gemelos / Sóleo 
• Tibial anterior, extensor común de los dedos, extensor largo dedo gordo 
• Peroneos laterales largo y corto
• Piramidal
• Aductor corto, medio, largo, recto interno, pectíneo 
• Poplíteo
• Iliaco 
• Musculatura intrínseca del pie 

• Deltoides 
• Supra-espinoso 
• Infra-espinoso y redondo menor 
• Redondo mayor y dorsal ancho 
• Tríceps braquial / Bíceps braquial 
• Musculatura epicondílea 
• Escalenos y subclavio 
• Subescapular 
• Pectoral mayor - Pectoral menor
• Serrato postero-superior y postero-inferior 
• Supinador corto 
• Pronador redondo 
• Musculatura epitroclear 
• Musculatura intrínseca de la mano 

• Trapecio superior 
• Elevador de la escápula 
• Esternocleidomastoideo
• Complejos mayor y menor
• Esplenio del cuello y de la cabeza 
• Musculatura intrínseca cervical 

• Epiespinoso
• Iliocostal
• Dorsal largo
• Multifidus 
• Trapecio inferior y medio 
• Cuadrado lumbar 

• Sensibilización central, periférica y cambios plásticos
• Fibromialgia y sensibilización central

Nuestro curso de fisioterapia "Punción seca en el síndrome del dolor miofascial (puntos gatillo)" va dirigido a todos aquellos fisioterapeutas interesados en incorporar un abordaje del Sindrome del Dolor Miofascial a través de técnicas invasivas (punción seca).

El SDMF o síndrome de dolor miofascial es un cuadro clínico característico de dolor regional de origen muscular localizado en un músculo o grupo muscular 1). Se caracteriza por dolor en la zona muscular correspondiente, más dolor referido a distancia y por la presencia de una banda de tensión, aumentada de consistencia y dolorosa, identificable a la palpación y en cuyo seno se encuentra el llamado punto gatillo (PG) o trigger point, correspondiente a una zona hipersensible, de mayor consistencia y cuya palpación reproduce el dolor local y el referido a distancia por el paciente, que es el origen y la causa del dolor 2)-3).

   El presente curso aborda este síndrome desde una perspectiva clínica y científica , formando al fisioterapeuta con una herramienta terapéutica más para el diagnóstico y tratamiento del síndrome del dolor miofascial  a través del tratamiento invasivo de los puntos gatillos.

1)      Simons D.G. The nature of myofascial trigger points. Clin J Pain. 1995;11:83-84.
2)      Gerwin R.D. Classification, epidemiology, and natural history of myofascial pain syndrome. Curr Pain Headache Rep. 2001;5:412-420.
3)      VanDevender J. Myofascial trigger points. Phys Ther. 2001;81:1059-1060. 

Los seminarios serán teórico-prácticos con las prácticas supervisadas por el profesor. El alumno dispondrá del material necesario para realizar las prácticas (agujas de punción y material desechable).

AVALADO POR LA CÁTEDRA DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA EN FISIOTERAPIA, TERAPIA MANUAL Y PUNCIÓN SECA DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS DE MADRID (Coordinador docente: César Fernández de las Peñas).

• Se desinfectarán todos y cada uno de los pomos de las puertas. Desde la entrada hasta las aulas y baños.
• Gel hidroalcohólico en todas las aulas y recepción.
• Se pasará directo a la sala y los alumnos evitarán reunirse en la sala de espera, en los rellanos o en las zonas comunes.
• Queda prohibido el contacto físico en los saludos.
• Cada alumno deberá traer su toalla.
• Uso obligatorio de mascarilla por parte del profesor y de los alumnos, y de los guantes durante la parte práctica.
• Se tirará la basura a diario con todo el material desechable.
• Al finalizar la jornada, el personal de limpieza desinfectará con pulverizador con mezcla de lejía, agua y detergente todo el recinto (camillas, mobiliario, puertas, etc).
• Acto seguido, se pasará a limpiar las instalaciones de manera habitual.
• Recomendamos que cada alumno se tome la temperatura antes de salir de casa.
• El alumno deberá retirarse pulseras, collares o pendientes al haberse demostrado que el coronavirus permanece sobre superficies metálicas durante días.
• El alumno deberá llegar a la hora pactada (no mucho antes para evitar esperas innecesarias).
• El alumno deberá frotarse las manos con un gel hidroalcohólico durante 20 segundos al llegar al recinto y repetir esta acción varias veces a lo largo de la jornada.
• El alumno deberá evitar tocarse la cara con las manos.