BLOQUE 1

• Actualización del marco teórico bajo el que se define la patología del complejo articular del hombro:
  • Impingement vs Síndrome de dolor relacionado con manguito rotador
  • Patología por inestabilidad
  • Hombro rígido y capsulitis adhesiva
  • Patología acromio-clavicular y esterno-clavicular
  • Discinesia escapular
• Relación hombro y dolor

BLOQUE 2

• Razonamiento clínico y proceso de valoración en fisioterapia en pacientes con patología de hombro:
  • Analizaremos paso a paso todo el proceso de valoración
  • Revisión de la utilidad de los test ortopédicos
  • Valoración funcional y análisis de movimiento en articulación de hombro y escapulo-torácica

BLOQUE 3

• Actualización en el tratamiento de los principales cuadros clínicos:
  • Tratamiento de las tendinopatías de manguito rotador (enfoque basado en la progresión de la carga)
  • Tratamiento hombro lanzador e inestabilidad

En la actualidad, el fisioterapeuta dispone de un amplio arsenal de técnicas y maniobras de tratamiento para abordar las diferentes disfunciones neuromusculoesqueléticas. La elección de la técnica debe basarse en: la presentación clínica del paciente, los hallazgos de la exploración, la evidencia disponible y la experiencia del terapeuta en el manejo del cuadro clínico. Para lograrlo, la comprensión del proceso patológico o disfuncional y las particularidades de su presentación en cada uno de los pacientes deberían constituir aspectos decisivos.

• Conocer las bases necesarias de diferentes enfoques de fisioterapia neuromusculoesquelética para realizar un abordaje razonado de las disfunciones de la zona
• Explorar con rigor, a partir de la sintomatología, del examen físico y la compresión del caso, la alteración en la funcionalidad y las posibles comprometidas en las diferentes disfunciones
• Integrar la interpretación desde los diferentes enfoques, así como la aplicación de sus propuestas dentro de un proceso de razonamiento clínico en fisioterapia para resolver los diferentes casos
• Aplicar razonadamente las técnicas de abordaje terapéutico más adecuadas según los objetivos terapéuticos establecidos

El curso será teórico-práctico con mayor incidencia en la parte práctica, que se realizará entre los alumnos.

Acreditado a la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

FECHAS
27 y 28 de febrero de 2021

HORARIO
Sábado de 10.00 a 10:30 y de 10:40 a 14 h y de 15 a 17:30 y de 17:40 a 20:30h
Domingo de 9 a 10:30 y de 10:40 a 14 h y de 15 a 16:30 y de 16:40 a 20h
20 horas lectivas

Lugar de realización:
Fisioterapia y Osteopatía Roxana Pérez: Calle Pedregales, 18 bajos - (26006) Logroño

Fisioterapia y Osteopatía Roxana Pérez: Calle Pedregales, 18 bajos - (26006) Logroño

• Se desinfectarán todos y cada uno de los pomos de las puertas. Desde la entrada hasta las aulas y baños.
• Gel hidroalcohólico en todas las aulas y recepción.
• Se pasará directo a la sala y los alumnos evitarán reunirse en la sala de espera, en los rellanos o en las zonas comunes.
• Queda prohibido el contacto físico en los saludos.
• Cada alumno deberá traer su toalla.
• Uso obligatorio de mascarilla por parte del profesor y de los alumnos, y de los guantes durante la parte práctica.
• Se tirará la basura a diario con todo el material desechable.
• Al finalizar la jornada, el personal de limpieza desinfectará con pulverizador con mezcla de lejía, agua y detergente todo el recinto (camillas, mobiliario, puertas, etc).
• Acto seguido, se pasará a limpiar las instalaciones de manera habitual.
• Recomendamos que cada alumno se tome la temperatura antes de salir de casa.
• El alumno deberá retirarse pulseras, collares o pendientes al haberse demostrado que el coronavirus permanece sobre superficies metálicas durante días.
• El alumno deberá llegar a la hora pactada (no mucho antes para evitar esperas innecesarias).
• El alumno deberá frotarse las manos con un gel hidroalcohólico durante 20 segundos al llegar al recinto y repetir esta acción varias veces a lo largo de la jornada.
• El alumno deberá evitar tocarse la cara con las manos.

El CAMPUS VIRTUAL de Fisiofocus es un espacio creado para que el alumno saque el máximo provecho a la formación, pudiendo consultar lo aprendido durante el curso presencial cuando quiera.

Una vez te hayas inscrito, te daremos acceso unos días antes del inicio del curso y te avisaremos de ello por e-mail. Por si quieres consultar el material antes del primer día de clase.

En el campus virtual encontrarás:

• La teoría del curso en pdf, pero no la tienes que imprimir, ya que te la entregaremos en formato físico el primer día del curso.
• Las técnicas o casos clínicos que el profesor explique durante el curso en formato audiovisual.

Gracias al campus podrás estar actualizado de la información del curso y también podrás tener un feedback directo con la escuela, en su apartado de ayuda.

Si quieres saber más sobre el funcionamiento del campus no te pierdas el siguiente vídeo: