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• Criterios diagnósticos del punto gatillo miofascial
• Neurofisiología del punto gatillo miofascial 
• Punción profunda: lavado de sustancias algógenas, estímulo mecánico, respuesta de espasmo local, técnica de entrada y salida

• Tensor de la fascia lata
• Glúteo medio y menor
• Glúteo mayor 
• Vasto interno del cuádriceps 
• Recto anterior cuádriceps
• Vasto externo del cuádriceps
• Isquiotibiales
• Gemelos / Sóleo 
• Tibial anterior, extensor común de los dedos, extensor largo dedo gordo 
• Peroneos laterales largo y corto
• Piramidal
• Aductor corto, medio, largo, recto interno, pectíneo 
• Poplíteo
• Iliaco 
• Musculatura intrínseca del pie 

• Deltoides 
• Supra-espinoso 
• Infra-espinoso y redondo menor 
• Redondo mayor y dorsal ancho 
• Tríceps braquial / Bíceps braquial 
• Musculatura epicondílea 
• Escalenos y subclavio 
• Subescapular 
• Pectoral mayor - Pectoral menor
• Serrato postero-superior y postero-inferior 
• Supinador corto 
• Pronador redondo 
• Musculatura epitroclear 
• Musculatura intrínseca de la mano 

• Trapecio superior 
• Elevador de la escápula 
• Esternocleidomastoideo
• Complejos mayor y menor
• Esplenio del cuello y de la cabeza 
• Musculatura intrínseca cervical 

• Epiespinoso
• Iliocostal
• Dorsal largo
• Multifidus 
• Trapecio inferior y medio 
• Cuadrado lumbar 

• Sensibilización central, periférica y cambios plásticos
• Fibromialgia y sensibilización central

El aumento del sedentarismo y del trabajo conlleva en la sociedad la aparición de dolores en el aparato músculo-esquelético. Una de las principales causas de dolor muscular es la presencia de puntos gatillo miofasciales. Este tipo de afectación puede provocar dolor profundo e intenso que sufren muchos pacientes, sobre todo aquellos con dolor de origen mecánico. El tratamiento fisioterápico de los dolores músculo-esqueléticos, en este caso de puntos gatillo (PGM), mediante técnicas de punción seca puede ser relevante para el éxito del tratamiento.

Por ello, el presente curso ahonda en los principios terapéuticos de la punción seca como técnica complementaria a otras técnicas fisioterápicas. Una vez realizado el curso, el fisioterapeuta dispondrá de una herramienta más para el tratamiento del dolor.

Para el desarrollo del curso se empleará la siguiente metodología docente:

• El curso será impartido por el profesor ayudado de soporte informático con diapositivas (PowerPoint).
• Se recurrirá al empleo del material necesario para las prácticas. Para la correcta ejecución del curso se necesitan guantes de látex y agujas de acupuntura del tamaño 0,26 x 25mm y de 0,26 x 50mm con guía para su inserción.
• Se realizarán prácticas guiadas entre los participantes del curso.

AVALADO POR LA CÁTEDRA DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA EN FISIOTERAPIA, TERAPIA MANUAL Y PUNCIÓN SECA DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS DE MADRID (Coordinador docente: César Fernández de las Peñas).

• Se desinfectarán todos y cada uno de los pomos de las puertas. Desde la entrada hasta las aulas y baños.
• Gel hidroalcohólico en todas las aulas y recepción.
• Se pasará directo a la sala y los alumnos evitarán reunirse en la sala de espera, en los rellanos o en las zonas comunes.
• Queda prohibido el contacto físico en los saludos.
• Cada alumno deberá traer su toalla.
• Uso obligatorio de mascarilla por parte del profesor y de los alumnos, y de los guantes durante la parte práctica.
• Se tirará la basura a diario con todo el material desechable.
• Al finalizar la jornada, el personal de limpieza desinfectará con pulverizador con mezcla de lejía, agua y detergente todo el recinto (camillas, mobiliario, puertas, etc).
• Acto seguido, se pasará a limpiar las instalaciones de manera habitual.
• Recomendamos que cada alumno se tome la temperatura antes de salir de casa.
• El alumno deberá retirarse pulseras, collares o pendientes al haberse demostrado que el coronavirus permanece sobre superficies metálicas durante días.
• El alumno deberá llegar a la hora pactada (no mucho antes para evitar esperas innecesarias).
• El alumno deberá frotarse las manos con un gel hidroalcohólico durante 20 segundos al llegar al recinto y repetir esta acción varias veces a lo largo de la jornada.
• El alumno deberá evitar tocarse la cara con las manos.