Curso online gratuito en directo de 2 sesiones de horas cada una, 15 y 16 de diciembre a las 19.00 horas
El dolor en las relaciones, el vaginismo o el deseo bajo no se explican solo por el tejido. El cerebro predice, aprende y protege, y eso cambia la forma de tratar.
En este curso online, que tendrá lugar los días 15 y 16 de diciembre de 19:00 a 21:00 h, Mer Blanquet Rochera, fisioterapeuta especialista en Uroginecología y Disfunción sexual, Directora Académica de Fisiofocus y Directora del Máster Oficial de Suelo Pélvico de la Universidad Euneiz, te enseña a aplicar la neurociencia en tu consulta: cómo explicar el dolor a la paciente, qué técnicas de entreno cerebral tienen evidencia, cómo usar la exposición gradual y los dilatadores con criterio, y cómo integrarlo todo en la fisioterapia.
Son dos sesiones en directo de 2 horas, muy prácticas: verás cada técnica demostrada paso a paso, trabajarás un caso clínico real y te llevarás un cuaderno de técnicas con plantillas y fichas para tus pacientes.
Es un curso directo, aplicable y pensado para fisioterapeutas, matronas, psicólogos especialistas en sexualidad y estudiantes de último curso que quieren marcar la diferencia.
¿Qué te vas a llevar de este curso?
✔️ Explicar el dolor, con metáforas que
funcionan y una lista de control para revisar su propia explicación.
✔️ Elegir la técnica de entreno cerebral según la paciente: lateralidad, imaginería motora graduada, reentrenamiento sensorial, exposición o mindfulness, y saber cuál tiene más evidencia.
✔️ Valorar sin activar la alarma: la primera exploración también es tratamiento.
✔️ Un programa para casa según la disfunción y fichas para entregar a las pacientes.
✔️ Un caso clínico real (vaginismo) resuelto paso a paso, con decisiones
en directo.
✔️ Grabación de las 2 sesiones.
¿Qué aprenderás en este curso?
1.Día 1 · Entender el cerebro y educar
- Neurociencia vivida: técnicas para que la paciente sienta en su cuerpo el sistema de alarma y la memoria del dolor.
- El cerebro en las disfunciones sexuales femeninas: clasificación actual (DSM-5 y CIE-11), mapa genital en la corteza, cerebro predictivo, estrés y respuesta sexual, modelo de miedo-evitación y neuroimagen.
- Educar es tratar: clasificación actual (DSM-5 y CIE-11), mapa genital en la corteza, cerebro predictivo, estrés y respuesta sexual, modelo de miedo-evitación y neuroimagen.
- Cómo medir el efecto de la educación: cuestionarios útiles en consulta.
2.Día 2 · Entrenar el cerebro y tratar desde la fisioterapia
- Entreno cerebral: nivel de evidencia de cada técnica, imaginería motora graduada de Moseley a la disfunción sexual, con un protocolo de 6 semanas.
- Juego de lateralidad, imaginería del suelo pélvico y discriminación táctil: técnicas demostradas paso a paso.
- Reentrenamiento sensorial y exposición con violación de expectativas, con la hoja de predicción.
- Fisioterapia con enfoque neurocientífico: valoración, exposición al tacto por «puertas», dilatadores, aprendizaje motor (relajar antes que contraer) y programa para casa.
- Caso clínico interactivo: Laura, 31 años, vaginismo; decisiones por encuesta y plan de 12 semanas.
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