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Como favorecer o desenvolvimento motor da criança - 22/11/2018

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O desenvolvimento psicomotor da criança é a progressiva aquisição de habilidades nas diferentes áreas de desenvolvimento nos primeiros anos de vida. Este desenvolvimento é influenciado por fatores individuais (presença/ausência de patologia, caráter da criança), como do ambiente em que ele cresce (sua família e suas circunstâncias).

O desenvolvimento motor está enquadrado dentro deste desenvolvimento global e, com frequência, o primeiro sinal de alerta quando há algum tipo de alteração no desenvolvimento da criança, se manifesta na área de acionamento. Por este motivo, é imprescindível que os terapeutas pediátricos conheçam o desenvolvimento normal da criança saudável e podem detectar a presença de dificuldades o mais rápido possível.

A detecção em idades muito precoces é a chave para poder iniciar uma intervenção precoce e tentar resolver e/ou reverter (se possível) a situação que está interferindo no desenvolvimento da criança. Paralelamente, a compreensão, o desenvolvimento da criança, nos ajudará a identificar quais são as causas desta alteração e poder definir bem os objetivos terapêuticos mais adequados para cada criança e sua família.

Um atraso motor pode ser devido a diferentes causas:

  1. Causas transitórias (por exemplo: alongamento do plexo braquial ao nascer) ou permanentes (ex: paralisia cerebral)
  2. Causas orgânicas (ex.: patologia diagnosticada) ou ambientais (ex.: sobreprotección, hipoestimulación).

Seja qual for a origem do atraso motor, o fisioterapeuta deve ter em consideração os diferentes fatores que podem influenciar o movimento da criança que tem diante, tais como a visão, o nível cognitivo ou o estado emocional do mesmo, e não se concentrar apenas no que fazem referência a postura e mobilidade.

No âmbito da intervenção também deve ter presentes os requisitos para favorecer o aprendizado motor, sendo capaz de projetar atividades terapêuticas que motivem o pequeno a se mover de forma voluntária, experimentar com o seu corpo e o ambiente e praticar as habilidades funcionais que tenham marcado como objetivo a alcançar.

 

Neus Por Diante.