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Sistema vestibular: da avaliação à reabilitação


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INSCREVER-ME

Programa

1. Anatomia e Fisiologia do aparelho vestibular periférico e central

  • Labirinto ósseo e membranoso e seus principais componentes,
  • Células ciliadas, descrição da estrutura e seu funcionamento
  • Canais semicirculares e mácula, relação com os movimentos angulares e lineares da cabeça
  • Componente central do sistema vestibular, input e output, ligação com os reflexos vestíbulo oculares e vestíbulo espinais

2. Patofisiologia do aparelho vestibular periférico e central – sinais e sintomas

  • Distinção entre atividade típica e atípica do output vestibular
  • Sinais e sintomas - Diferença de acordo com a causa (periférica ou central)
  • Abordagem clínicados principais síndromes vestibulares:Vertigem Posicional Paradoxística Benigna; Doença de Méniére; Fistula Perilinfática; Infeção do ouvido interno/ Labirintite; Neurinoma do acústico

3. Procedimentos de avaliação na disfunção vestibular- métodos e procedimentos de avaliação quantitativa e qualitativa, diagnóstico diferencial

  • Anamnese (recolha de informação clínica relevante); diagnóstico diferencial (aplicação de testes não vestibulares, oculomotores, nistagmo, …); Exame clínico geral
  • Testes estáticos e dinâmicos da função vestíbulo-espinal

4. Identificação dos principais problemas na disfunção vestibular

  • Principais distúrbios posturais associados a lesões, vestibulares periféricos ou centrais

5. Procedimentos específicos na reabilitação vestibular

  • Execução prática de vários procedimentos de avaliação e reabilitação vestibular:

6. Manobra de Dix-Halpike, Manobra de Epley para canal posterior e horizontal, Manobra de Semont  - modificada, Manobra de libertação e Exercícios de  Brandt-Daroff

  • Exercícios de habituação, adaptação e substituição na reabilitação vestibular

Introdução

Este curso pretende dotar os fisioterapeutas de ferramentas para a avaliação e tratamento de doentes com disfunção vestibular, com bases nos princípios neurofisiológicos e de Guidelines atuais. Este curso deseja ainda fomentar a troca de experiências. Propõem-se aumentar a capacidade de raciocínio clínico e de manualidade na execução de técnicas, escolhidas em função desse mesmo raciocínio.

 

Objetivos

  • Ser capaz de enumerar os aspetos anatomofisiológicos e estabelecer uma relação com a intervenção terapêutica para cada caso.
  • Enumerar as principais disfunções vestibulares
  • Saber avaliar os aspetos específicos nas disfunções vestibulares;
  • Saber planear a intervenção mais adequada a cada situação;
  • Saber executar as principais técnicas de avaliação e tratamento de disfunções vestibulares, de acordo com o raciocínio clínico

Metodologia

O curso terá uma componente teórica e uma prática. Haverá apoio audiovisual para dar suporte aos conteúdos teóricos e práticos. 

Na componente prática será feito a raciocínio para a avaliação e técnicas utilizadas para o tratamento

Credenciação

Professores


Raquel Carvalho

Doutorada em Ciências da Saúde pela Escola de Medicina da Universidade do Minho em 2018.
Mestre em Ciências do Desporto - atividade física para a terceira idade pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto em 2005.
Licenciada em Fisioterapia pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto em 2002.
Bacharel em Fisioterapia pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto em 1998.
Professora Adjunta Principal do Curso de Fisioterapia da Escola Superior de Saúde de vale do Sousa.
Curso "Reabilitação da Função do Sistema Vestibular" com a duração de 40 horas organizado por Escola Superior de Saúde de Vale do Sousa.
Curso "Fundamentals in Neuroscience" com a duração de 262,5 horas, organizado pela escola de Medicina da Universidade do Minho.
Curso de Formação Avançada em Neurofisioterapia.
Cursos Básicos e Avançados de Bobath.

Datas, hora e local

DATAS
30 y 31 de Janeiro de 2020
 
HORAS
Sábados e domingo das 9:00 às 13:00h e das 14:00 às 19:00
18 horas letivas

Como chegar

Associação Portuguesa de Solidariedade ''Maos Unidas” Rua Sarmento de Beires 19A, 1° andar 1900-410 Lisboa

1. Anatomia e Fisiologia do aparelho vestibular periférico e central

  • Labirinto ósseo e membranoso e seus principais componentes,
  • Células ciliadas, descrição da estrutura e seu funcionamento
  • Canais semicirculares e mácula, relação com os movimentos angulares e lineares da cabeça
  • Componente central do sistema vestibular, input e output, ligação com os reflexos vestíbulo oculares e vestíbulo espinais

2. Patofisiologia do aparelho vestibular periférico e central – sinais e sintomas

  • Distinção entre atividade típica e atípica do output vestibular
  • Sinais e sintomas - Diferença de acordo com a causa (periférica ou central)
  • Abordagem clínicados principais síndromes vestibulares:Vertigem Posicional Paradoxística Benigna; Doença de Méniére; Fistula Perilinfática; Infeção do ouvido interno/ Labirintite; Neurinoma do acústico

3. Procedimentos de avaliação na disfunção vestibular- métodos e procedimentos de avaliação quantitativa e qualitativa, diagnóstico diferencial

  • Anamnese (recolha de informação clínica relevante); diagnóstico diferencial (aplicação de testes não vestibulares, oculomotores, nistagmo, …); Exame clínico geral
  • Testes estáticos e dinâmicos da função vestíbulo-espinal

4. Identificação dos principais problemas na disfunção vestibular

  • Principais distúrbios posturais associados a lesões, vestibulares periféricos ou centrais

5. Procedimentos específicos na reabilitação vestibular

  • Execução prática de vários procedimentos de avaliação e reabilitação vestibular:

6. Manobra de Dix-Halpike, Manobra de Epley para canal posterior e horizontal, Manobra de Semont  - modificada, Manobra de libertação e Exercícios de  Brandt-Daroff

  • Exercícios de habituação, adaptação e substituição na reabilitação vestibular

Este curso pretende dotar os fisioterapeutas de ferramentas para a avaliação e tratamento de doentes com disfunção vestibular, com bases nos princípios neurofisiológicos e de Guidelines atuais. Este curso deseja ainda fomentar a troca de experiências. Propõem-se aumentar a capacidade de raciocínio clínico e de manualidade na execução de técnicas, escolhidas em função desse mesmo raciocínio.

 

  • Ser capaz de enumerar os aspetos anatomofisiológicos e estabelecer uma relação com a intervenção terapêutica para cada caso.
  • Enumerar as principais disfunções vestibulares
  • Saber avaliar os aspetos específicos nas disfunções vestibulares;
  • Saber planear a intervenção mais adequada a cada situação;
  • Saber executar as principais técnicas de avaliação e tratamento de disfunções vestibulares, de acordo com o raciocínio clínico

O curso terá uma componente teórica e uma prática. Haverá apoio audiovisual para dar suporte aos conteúdos teóricos e práticos. 

Na componente prática será feito a raciocínio para a avaliação e técnicas utilizadas para o tratamento


Raquel Carvalho

Doutorada em Ciências da Saúde pela Escola de Medicina da Universidade do Minho em 2018.
Mestre em Ciências do Desporto - atividade física para a terceira idade pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto em 2005.
Licenciada em Fisioterapia pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto em 2002.
Bacharel em Fisioterapia pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Porto em 1998.
Professora Adjunta Principal do Curso de Fisioterapia da Escola Superior de Saúde de vale do Sousa.
Curso "Reabilitação da Função do Sistema Vestibular" com a duração de 40 horas organizado por Escola Superior de Saúde de Vale do Sousa.
Curso "Fundamentals in Neuroscience" com a duração de 262,5 horas, organizado pela escola de Medicina da Universidade do Minho.
Curso de Formação Avançada em Neurofisioterapia.
Cursos Básicos e Avançados de Bobath.

DATAS
30 y 31 de Janeiro de 2020
 
HORAS
Sábados e domingo das 9:00 às 13:00h e das 14:00 às 19:00
18 horas letivas

Associação Portuguesa de Solidariedade ''Maos Unidas” Rua Sarmento de Beires 19A, 1° andar 1900-410 Lisboa

Inscrição no curso

"Sistema vestibular: da avaliação à reabilitação"


















Preço total 210€



Atenção: antes de finalizar o processo de registro, verifique se todas as suas informações estão corretas. Os dados fornecidos serão aqueles usados para entrar em contato com você e para fazer o diploma.

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